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보행장애인2

참가자에게 맞는 해설을 해야 훌륭한 해설가 (4) - ● 숲 해설 기초 (12) ●● 시각장애인, 청각장애인, 보행장애인, 가족 == 우리가 시각장애인이라고 하면 눈을 가리기 위한 검은 안경을 쓰고 흰 지팡이를 들고 있는 이미지를 떠올리기도 합니다. 또한 시각장애인은 아무것도 안 보일 것이라고 생각하는 경우가 많지만, 시각장애는 그 정도에 따라 크게 약시와 실명으로 나뉩니다. 저시력은 그 원인을 알 수 없이 시력이 저하된 상태로 일반적으로 일상생활은 영위할 수 있으나 신문이나 책에 실린 보통 크기의 글자를 읽을 수 없는 교정시력 0.3 미만을 말하고, 교정시력이 0.05 미만일 때는 전맹(실명)이라 하는데 특히 눈앞에 물체가 움직이는 것을 전혀 분별할 수 없는 경우를 완전실명 또는 전맹이라고 합니다. 이를 토대로 시각장애인 1급을 전맹으로 친다 하더라도 시각장애 등록장애인 수 중 약.. 2023. 2. 11.
참가자에게 맞는 해설을 해야 훌륭한 해설가 (1) - ● 숲 해설 기초 (9) ●● 참가 대상의 신체적•물리적 특성 및 고려사항 == 아래의 표는 숲해설가 양성교육에서 한 번 쯤 강의로 들었거나 교재를 통해 보았을 내용입니다. 대상 특성 요구 해설 시 고려사항 노년층 ▶ 여가 시간이 많음 ▶ 육체적 능력 감소(시각•청각•이동성) ▶ 경험이 많음 ▶ 거리낌 없이 사교적 ▶ 비슷한 나이의 다른 사람과 접촉기회 선호 ▶ 재방문이 많은 그룹 ▶ 지속되는 프로그램 선호 ▶ 많은 시간 할애 가능 ▶ 빠른 걸음은 피할 것 ▶ 듣거나 혹은 몸을 많이 움직이는 활동 시 주의를 기울여야 함 ▶ 방문객의 방대한 경험을 이용하고 서로 나누도록 함 외국인 ▶ 언어소통에 장애 ▶ 자원 자체에 대한 이해 부족 ▶ 젊은 층의 교육수준이 높음 ▶ 문화적인 예절에 민감 ▶ 언어능력 감지하도록 함 ▶ 구어체를 피하.. 2023. 2. 1.
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